Aktivity

Ve středu 8. listopadu se čtyři žáci 5. A ze Základní školy Ústí nad Labem, Vojnovičova 620/5, příspěvková organizace společně se studenty Střední průmyslové školy stavební a Střední odborné školy stavební a technické Ústí nad Labem, příspěvková organizace a firmou KONE zúčastnili krajského kola soutěže T-PROFI, kterou již několikátý rok organizuje Okresní hospodářská komora Chomutov. 

Soutěž je koncipována jako propagace inovační spolupráce zaměstnavatelů, vzdělavatelů a podpora vzdělávání pro praxi. Základní aktivitou letošního kola bylo sestavení roboticky ovládaného modelu autíčka ze stavebnice MERKUR. 

 Náš vítězný tým postupuje do celorepublikového kola, které se uskuteční 17. 18. června 2024 v Aquaparku Čestlice.

Žáci Ekotýmu se opět zapojili i v letošním školním roce do plnění úkolů v rámci projektu Recyklohraní aneb Ukliďme si svět.

1. úkol se zabýval otázkou plýtváním v oblasti textilního a oděvního průmyslu.

Žáci k danému tématu natočili video.

Za svou práci obdrželi nejen body do soutěže, ale také poděkování od organizátorů projektu. Prohlédněte si diplom.

Registrace do Logické olympiády 2023 skončila 30.9.2023.

Děkujeme všem za zájem, loňský rekord jsme překonali o více než 6500 účastníků.

Počet registrovaných soutěžících pro letošní rok: 101296  z 3986 škol , mezi nimi je i naše škola. 

Z Vojnovičovky se do Logické olympiády zapojuje 30 dětí. 

4. září v 9 hodin jsme přivítali nové žáky. Do školy se těšili nejen prvňáčci, ale i žáci nuláčku. Všem přejeme úspěšný školní rok 2023/2024.

Vyučující naší školy využili nabídky nevšedního workshopu o využití moderních technologií ve výuce. Dozvěděli se, jak efektivně využívat chatboty ve výuce a k podpoře porozumění komplexním učebním tématům, k motivaci a aktivizaci žáků a k vytváření interaktivních učebních situací.

V závěru školního roku v termínu 26.-28. června jsme se s  žáky 2. stupně zúčastnili  Mistrovství České republiky školních týmů v šachu konaného ve Zlíně. Naši školu a kraj reprezentovali Ondřej David, Jan Čech, Petr Olbricht, David Mikulenka a Jakub Jeřábek. 

Tento vrcholný turnaj, na který postupují vždy 2 nejlepší týmy z každého kraje, hrají u 2. stupně převážně závodní hráči. Hodně tedy záleží na tom, kolik a jak silných závodních hráčů z místních šachových klubů se na dané škole zrovna nachází. Daný tým je pak optimálně buď složen jen ze závodních hráčů, nebo je doplněn nejlepšími přímo na škole vytrénovanými hráči.  

I řada našich hráčů šachově vychovaných a trénujících na naší škole zároveň hraje více či méně intenzivně i závodně za ústecký šachový oddíl. Nicméně papírové výkonnostní hodnocení (ELO) našich hráčů nás řadilo na startovní čáře na 29. místo z 30 týmů, tedy na místo předposlední. Výsledek někde okolo středu tabulky by tedy byl úspěch.  

Přestože naši hráči podali velmi solidní a zodpovědný šachový výkon, stačilo to pouze na 25. místo. Není to tedy úplně velká sláva, ale já osobně si z turnaje odnáším velmi dobrý pocit z přístupu a šachového herního projevu našich hráčů. Za to jim všem velmi děkuji. 

Ing. David Hozda 

Šesťáci si svůj rok na druhém stupni užili. Cílem proběhlých aktivit bylo vytvoření kvalitních kolektivů a zajímavá výuka nejen v letních dnech. 

Ročníkový turnaj v blokusu zahájil červnové zápolení mezi třídami A a B. Společenské hry nás ovládly celý týden.

Navštívili jsme koňský ranč, kde proběhla praktická ukázka péče o koně, vysvětlení, jak podle pohybů zvířete rozpoznat , zda se bojí, útočí apod. Žáky nejvíce zaujala dobrovolná projížďka v koňském sedle a ohňová show, ve které vystupovala i jedna žákyně naší školy.

V pozorování zvířat jsme pokračovali návštěvou Zooparku Chomutov, kde jsme se mimo jiné museli orientovat na mapě a hledali umístění jednotlivých zvířat podle návodu. 

O prázdninách máme na co vzpomínat.

Do posledního úkolu se tentokrát zapojili kromě žáků prvních a druhých tříd i žáčci z nuláčku a pomohli i třeťáci.

Pátým úkolem bylo žákům přiblížit význam baterií a spotřebiče, které ji využívají. Nezapomněli jsme připomenutí důležitost třídění, recyklace baterií a jejich správné odevzdávání. Úkol jsme rozdělili do čtyř aktivit.  

 První aktivita bylo zhlédnutí tematického instruktážního videa s názvem Bezpečný svět (s) baterii a povídání si o bateriích, jejich využití a skladování.

Druhou aktivitou byla skupinová práce s pracovním listem Bezpečný svět (s) baterií. Žáci hravou formou zjistili, kam se baterii odevzdávají a jaké spotřebiče mohou baterie využívat.

Třetí aktivitou bylo zhotovení svého maskota žábáka Bata, který  je symbolem pro třídění a recyklaci baterií. Ve třetí třídě došlo i k závodům žabáčků k bateriím.

Čtvrtou aktivitou bylo zhotovení propagační výstavy pro své spolužáky. Díky těmto propagačním výstavám se do úkolů Recyklohraní zapojuje stále více tříd.